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2007年第16卷第1期
>2007,16(1):11-12
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论素质教育
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培养出既有过硬专业知识和技能、又有较高政治觉悟和良好职业道德的建筑业人才,是高等专科学校面临的重要课题。将素质教育融入到建筑施工技术课的教授之中,以提高学生的动手能力和综合素质是一种行之有效的途径。
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高德润.论素质教育[J].高等建筑教育,2007,16(1):11-12.
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