首页 > 过刊浏览>2007年第16卷第1期 >2007,16(1):64-66 CSTR:

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土建类专业工程地质课程双语教学探讨

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根据我校土木工程专业工程地质课程开展双语教学的实践，从教材的选用、课堂的教学、教学效果的考察和分析等几方面入手，总结了我校土木工程双语教学的经验，并探讨了一些教学中应予以注意的问题。

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

TU H31-4[著者标引]

[基金项目]

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