多媒体教学在建环专业基础课程中的利弊分析

首页 > 过刊浏览>2007年第16卷第5期 >2007,16(5):150-152 CSTR:

多媒体教学在建环专业基础课程中的利弊分析

Study on the Effect of Multi-media Used in the Courses of Building Environment

发布日期：

摘要
图/表
访问统计
PDF预览
参考文献
相似文献
引证文献
附件

[关键词]

[摘要]

针对目前高校中广泛采用多媒体教学的现象,作者根据自己在教学第一线的专业基础课程的教学情况,分别以多媒体教学和传统教学手段对"工程热力学"和"传热学"进行了对比教学研究,并根据学生反映的问题,设置了相关的问卷调查表,获取了相关的基础数据,分析了多媒体教学在两门课程中的利弊问题,为同行在类似课程中使用多媒体教学提供一定的参考.

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

TU8-4

[基金项目]

重庆大学高层次科研启动基金