加强建筑学专业毕业设计能力培养的探索

首页 > 过刊浏览>2008年第17卷第1期 >2008,17(1):93-98 CSTR:

A Study of Strengthening Cultivation of Abilities in Teaching Architecture Design for Graduation

发布日期：

[关键词]

[摘要]

针对强化能力培养的目标,文章通过分析建筑学毕业设计教学中存在的问题,提出了强调过程的教学思想和研究式教学理念,在此基础上提出了以多平台为支架的教学构想,并结合教学改革实践探讨了相应的平台建设和教学设计.

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

TU-4

[基金项目]

江苏省高等教育教学改革项目