论建筑学专业学生建筑艺术价值评判体系的构建
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Exploring the Junction Point of Theory and Practice in Architectural Technology Teaching
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    指出建筑学专业学生建筑艺术价值评判能力较低的现状并分析了成因,提出了3条切实可行解决方法,一是进行课程设计评图体制的改革;二是举办有一定影响力的建筑学专业学生作品展览;三是增设一些新兴课程。通过多种渠道提高建筑学专业学生建筑艺术价值评判能力。

    Abstract:

    The higher vocational education should meet the needs of the society. It ought to focus on improving teaching quality during reforming and development so as to train architectural talents with abilities of creativity and practice. The paper explores the junction point of theory and practice in architectural technology teaching.

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引用本文

卢华华.论建筑学专业学生建筑艺术价值评判体系的构建[J].高等建筑教育,2008,17(5):30-31.

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