高校课堂教学质量评价指标体系的思考与设计
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Ponder and Design of University Classroom Instruction Quality Evaluation Target System
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    摘要:

    针对目前高校课堂教学评价体系中存在的问题,结合高校教学规律和实际情况进行认真探讨,建立起一套新的高校课堂教学评价体系,使评价体系更为全面、更具有科学性、可操作性更强。

    Abstract:

    In view of the problems in classroom instruction evaluation system of colleges and universities ,a set of new evaluation systems for their teaching is established by careful analysis of laws and the actual situation in our university. It makes the evaluat

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李光耀,肖红,刘承栋.高校课堂教学质量评价指标体系的思考与设计[J].高等建筑教育,2009,18(1):44-48.

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