中国建筑史课程的实践教学环节建构——基于环境艺术设计专业的研究
作者:
基金项目:

浙江理工大学教改项目( QN0917 )


Practice teaching of Chinese architecture history course: research on environment art design
Author:
  • 摘要
  • | |
  • 访问统计
  • | |
  • 相似文献 [20]
  • | | |
  • 文章评论
    摘要:

    基于环境艺术设计专业的特点,结合中国建筑史课程的教学本质和教学目的,文章以培养学生兴趣为出发点,旨在突破传统史学教育的局限性,探索并建构一种新的中国建筑史学教学模式,对于提高教学质量和学生学科水平具有深远的现实意义。

    Abstract:

    Based on the characteristics of environment art design specialty and purposes of Chinese architecture history course, the paper proposed a new kind of teaching mode to inspire the student’s interest and break the boundaries of traditional historical education. It has a profound influence on improving the quality of teaching and thestudents’ academic level.

    参考文献
    引证文献
    网友评论
    网友评论
    分享到微博
    发 布
引用本文

魏一菁,卢远征.中国建筑史课程的实践教学环节建构——基于环境艺术设计专业的研究[J].高等建筑教育,2011,20(4):65-67.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:1684
  • 下载次数: 951
  • HTML阅读次数: 0
  • 引用次数: 0
历史
文章二维码