PDCA理论在大学生学科竞赛中的应用研究及实践
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西南石油大学2014年青年教师教学研究项目“工程管理专业‘教学与学科竞赛一体化’的创新人才培养体系构建”


Application research and practice of PDCA theory in the subject competition for undergraduates
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    学科竞赛是培养大学生实践创新能力,提高综合素质的有效途径。以PDCA循环理论的基本原理与方法为基础,根据学科竞赛的实际要求和组织经验,探索构建合理的大学生学科竞赛培养模式。

    Abstract:

    Subject competition is the effective way to develop the innovative ability and to improve the overall quality for undergraduates.According to the actual requirements and organizational experience of subject competitions, this paper explored how to establish a reasonable cultivation mode of subject competitions for undergraduates based on the theory of PDCA .

    参考文献
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    引证文献
引用本文

罗振华,吴伟东,王宇宏. PDCA理论在大学生学科竞赛中的应用研究及实践[J].高等建筑教育,2014,23(6):119-121.

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  • 收稿日期:2014-02-13
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  • 在线发布日期: 2014-12-22
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