面向建筑设计专业的环境心理学课程教学探究——以北京工业大学建筑环境心理学课程实践为例

doi:10.11835/j.issn.1005-2909.2015.01.021

首页 > 过刊浏览>2015年第24卷第1期 >2015,24(1):83-87. DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2015.01.021 CSTR:

面向建筑设计专业的环境心理学课程教学探究——以北京工业大学建筑环境心理学课程实践为例

Teaching research on environmental psychology course of architecture design: taking environmental psychology course in Beijing University of Technology as an example

发布日期：2015-01-30

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[关键词]

[摘要]

以环境心理学课程教学经验为基础，文章从建筑设计专业教学实践出发，对环境心理学与建筑设计专业学习之间的关联点进行思考和分析，努力探究和构筑最适合于建筑学专业的环境心理学课程体系。

[Key word]

[Abstract]

Based on the teaching experience of environmental psychology this article analyzed the relationship between environmental psychology course and architecture design teaching practice, explored the environmental psychology course system suited architecture design.

[中图分类号]

[基金项目]

北京工业大学教育教学研究项目（ER2013C40）