首页 > 过刊浏览>2015年第24卷第3期 >2015,24(3):123-126. DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2015.03.030  CSTR:
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多层次多学科本科生创新实践平台的构建与实践

Construction and practice of multi-level and multi-disciplinary innovative practice platform for undergraduate

发布日期:2015-06-30