微课教学在高校研究生心理健康教育中的可行性探讨
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Micro-lecture teaching applicability in postgraduates mental health education
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    基于高校研究生心理健康教育相对薄弱的现状,借助于当今互联网在线教育的发展和有效实施,探讨在线微课教学的特征及优势,从而探索微课教学在以研究生为对象的心理健康教育中的应用价值和实施的可行性。

    Abstract:

    Based on the current state of postgraduates mental health education and the development of online education, the paper discusses the feasibility and advantages of micro-lecture teaching, explores the application value and implementation feasibility of micro-lecture teaching in mental health education for university postgraduate.

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胡晓.微课教学在高校研究生心理健康教育中的可行性探讨[J].高等建筑教育,2015,24(3):154-156.

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  • 收稿日期:2014-12-13
  • 在线发布日期: 2015-06-30
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