基于绿色建筑设计能力提升的建筑学专业教学改革探索
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江苏省“十二五”高等学校重点专业类(土木类)建设项目;常州工学院教学研究项目(A3-4401-14-095)


Exploration of teaching reform based on the promotion of green building design abilities
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    摘要:

    分析绿色建筑背景下建筑学专业人才的需求,以及目前建筑学专业人才培养存在问题的基础上,对建筑学专业进行了教学改革的探索:建立“一轴两翼”的技术与设计融合的课程体系;构建“贯通课内课外”的实践教学体系;拓展整合建筑技术系列课程的教学内容;建筑设计与建筑技术融合的课程教学“横向化”;创新多元化的教学方法及评价体系。

    Abstract:

    Based on the analysis of needs for architectural specialties in the context of green building and the existing problems in cultivating architectural talents, the "one axis, two wings" curriculum system was established, in which technology and design were integrated. In addition, the "in-and-after-class" practical teaching system was built. As a result, the teaching content of series of curriculum of construction technology was expanded and integrated, and diversified teaching method and evaluation system were innovated as well.

    参考文献
    [1] 刘煜,刘京华,李静,等.提升绿色建筑创新设计能力的教改探索与实践[J].高等建筑教育,2013,22(6):137-142.
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    [4] 周嫱.绿色建筑理念融入的建筑学专业知识体系框架整合研究[D].山东建筑大学,2014.
    [5] 王静,李广军.建筑学专业的课程体系创新探索研究[J].科学咨询,2010(6):123-124.
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董海荣,常征.基于绿色建筑设计能力提升的建筑学专业教学改革探索[J].高等建筑教育,2016,25(4):95-99.

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  • 收稿日期:2015-11-25
  • 在线发布日期: 2016-08-04
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