首页 > 过刊浏览>2016年第25卷第4期 >2016,25(4):150-152. DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.036  CSTR:
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综合反馈教学模式在工程类学科毕业设计中的应用研究——以给排水科学与工程专业为例

Comprehensive feedback teaching mode application in engineering discipline graduation design: taking the subject of water supply and drainage science and engineering as an example

发布日期:2016-08-04