钢筋混凝土结构探究性实验教学方法的探索
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浙江大学2015年探究性实验教学改革项目;浙江省高校实验室工作研究项目(ZD201606)


Teaching method of reinforced concrete structure exploring experiment
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    探究性实验教学是当今高等教育改革的方向。根据探究性实验教学的要求,在钢筋混凝土结构实验教学中探索采用限制性开放、数据共享、跨组对比、论文撰写等方法,推进大规模钢筋混凝土结构探究性实验教学,大幅度提高学生的参与度,有效地提升整体教学效果。钢筋混凝土结构探究性实验教学方法的成功实践,对相关学科探究性实验教学的开展有重要的参考价值。

    Abstract:

    Exploring experiment teaching is the direction of higher education reform. According to the requirements of exploring experiment teaching, a series of methods including restrictive opening, data sharing, cross-group comparison, and paper writing are proposed in reinforced concrete structure exploring experiment teaching to promote large-scale exploring experiment teaching, which improve the studentsparticipation and overall teaching effectiveness. The successful practice of reinforced concrete structure exploring experiment teaching methods has important reference value for carrying out exploring experiment teaching for related subjects.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

余世策,蒋建群,万五一,刘承斌.钢筋混凝土结构探究性实验教学方法的探索[J].高等建筑教育,2016,25(6):135-138.

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  • 收稿日期:2016-03-29
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  • 在线发布日期: 2016-12-30
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