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首页 > 过刊浏览>2018年第27卷第5期 >36-40. DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2018.05.007
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应用型人才培养背景下人文地理与城乡规划专业课程体系优化路径——以宿迁学院为例
作者:
中图分类号:

G642.3

基金项目:

宿迁学院第六批教学改革研究项目"应用型人才培养背景下人文地理与城乡规划专业课程体系优化研究"（sqc2016jg15）；宿迁学院第六批精品课程"城市详细规划"（2016XJP10）


Optimized path of professional curriculum system of human geography and urban-rural planning under application-oriented talent training: a case study of Suqian College
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    摘要:

    人文地理与城乡规划专业作为2012年教育部新设置的专业，其专业定位及课程体系设置仍没有成熟的准则。文章以宿迁学院为例，根据应用型本科人才培养目标和宿迁学院转型发展的理念，从人才培养目标、培养规格要求两方面明确宿迁学院人文地理与城乡规划专业定位，提出专业课程体系优化路径，推进新型城乡规划人才培养。

    Abstract:

    Human geography and urban-rural planning is a new specialty constructed by the Ministry of Education in 2012, and its specialty positioning and curriculum system setting are still not mature. Based on a case study of Suqian College, according to the training target of application-oriented undergraduate talents and the transformation development idea of Suqian College, this paper clears the specialty orientation of human geography and urban-rural planning in Suqian College from talent training target and training specifications, and puts forward the optimized path of professional curriculum system, thus promotes the new urban-rural planning talent training.

    参考文献
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侍非,沈惠新,葛珩,岳秋丽,池建.应用型人才培养背景下人文地理与城乡规划专业课程体系优化路径——以宿迁学院为例[J].高等建筑教育,2018,27(5):36-40.

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  • 最后修改日期:2017-10-12
  • 在线发布日期: 2018-11-07
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