“双一流”建设中二级学院院长角色分析——基于明茨伯格管理者角色理论
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G642.0;G64

基金项目:

重庆市社会科学规划项目"大学章程视域下高校内部治理结构变革研究"(2014BS111);重庆市教育科学"十二五"规划重点项目"重庆地区建设应用型本科院校的政府角色定位研究"(2014-00-002);重庆市高等教育学会重点项目"‘双一流’建设中政府简政放权行为研究"(CQGJ17020A)


Analysis on the role of the dean of department in the “Double First-rate” construction:Based on the managerial role theory by Mintzberg
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    二级学院是大学"双一流"建设的排头兵和中坚力量。运用明茨伯格管理者角色理论分析,发现在"双一流"建设中二级学院院长符合人际角色、信息角色、决策角色三类角色特质,同时存在多元角色冲突、领导角色受到挑战、角色认知不明、角色负担过重等角色困境。为更好地实现"双一流"建设目标,院长一职应通过强化角色认知、优化选拔程序、创新考核内容、提升角色期待等途径缓解困境。

    Abstract:

    The department in the university is the vanguard and backbone of the "Double First-rae" construction. The study found that the deans of departments meet the three characteristics of interpersonal role, information role, and decision-making role in the construction by Mintzberg Management Theory. At the same time, there are role dilemmas such as conflict of multiple roles, challenge of leadership role, unknown role cognition, and excessive role burden. In order to better achieve the "Double First-rate" construction goals, we should alleviate predicament of the deans by strengthening role recognition, optimizing the selection process, innovating assessment content, and enhancing role expectations.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

吴艳玲,刘耀.“双一流”建设中二级学院院长角色分析——基于明茨伯格管理者角色理论[J].高等建筑教育,2019,28(2):138-144.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:2019-02-21
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2019-05-05
  • 出版日期: