全日制专业学位研究生多层次实践能力培养模式探讨——以建筑与土木工程领域为例
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G642

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西南交通大学"深化专业学位研究生教育改革"第三轮研究生(实践)项目(SZG3-2018-Z1)


Discussion on multiple practical ability training mode for full-time professional degree postgraduates: Taking the architecture and civil engineering field as an example
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    摘要:

    我国目前全日制专业学位研究生的培养工作还存在着一些问题有待解决,尤其是学生实践能力的培养效果有限。以建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生为对象,探讨了全日制专业学位研究生实践能力的构成要素,分析和总结了实践能力培养的主要途径,并构建了相应的实践能力培养模式,以期提高建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生的实践能力培养效果。

    Abstract:

    There are still some problems to be solved in the training of full-time professional degree postgraduates in China, especially the training effect of students' practical ability is often limited. The paper focuses on the full-time postgraduates in the fields of architecture and civil engineering, discusses the components of the practical ability of full-time professional degree postgraduates, analyzes and summarizes the main methods of practical ability training, and establishes the corresponding training mode of practical ability in order to improve the training results of the full-time postgraduates in the fields of architecture and civil engineering.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

蒋雅君,富海鹰,赵菊梅,郭春,冷彪.全日制专业学位研究生多层次实践能力培养模式探讨——以建筑与土木工程领域为例[J].高等建筑教育,2020,29(2):64-71.

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  • 最后修改日期:2019-04-16
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  • 在线发布日期: 2020-05-13
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