工程教育认证背景下建环专业创新创业人才培养探讨
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中图分类号:

G640;TU

基金项目:

教育部新工科研究与实践项目"新工科背景下建环专业创新创业教育虚实结合实践平台的开发与应用"(E-CXCYYR20200916);高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目"建筑环境与能源应用工程专业创新创业教育体系建设"(ZL201837)


Cultivation of innovative and entrepreneurial talents of building environment and energy engineering specialty under the background of engineering education accreditation
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    摘要:

    为适应新一轮科技革命和产业变革的新趋势,按照工程教育认证标准进行专业建设是工程教育发展的必然趋势。作为行业特色鲜明的建筑环境与能源应用工程专业,承担着为能源及环境领域提供高素质创新型人才的职责,应以通过工程教育认证为契机,深化专业教育改革。以学生为中心,构建创新创业人才素质模型,建立多层次、模块化的创新创业教育课程体系,注重对学生创新意识的培养,在实践过程中加强创业能力的塑造,全过程全方位融合创新理念和专业知识。构建工程教育认证背景下创新创业人才素质模型及培养课程体系,对培养符合国际工程教育认证标准及新时代要求的高素质复合型人才具有重要意义。

    Abstract:

    In order to adapt to the new round of scientific and technological revolution and the new trend of industrial reform, professional construction in accordance with the standards of engineering education accreditation is an inevitable trend in the development of engineering education in China. As a specialty of the building environment and energy and application engineering with distinctive industry characteristics, it is responsible for providing high-quality innovative talents in the field of energy and environment, and should take the opportunity of passing engineering education accreditation to deepen professional education reform. Taking students as the center, build a quality model of innovative entrepreneurial talents, establish a multi-level, modular innovation education curriculum system, pay attention to the cultivation of students' innovative consciousness, strengthen the shaping of entrepreneurial abilities in the practice process, and integrate and innovate throughout the entire course ideas and professional knowledge. The proposed mode of innovative and entrepreneurial talents and the training curriculum system under the background of engineering education certification are great significance for the cultivation of high-quality composite talents that meet the international engineering education certification standards and the requirements of the new era.

    参考文献
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引用本文

吴小舟,王树刚,王继红,端木琳,李祥立,王海超.工程教育认证背景下建环专业创新创业人才培养探讨[J].高等建筑教育,2020,29(6):61-66.

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  • 最后修改日期:2020-01-10
  • 在线发布日期: 2021-01-07
  • 出版日期: 2020-12-31
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