山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心开放服务探索与实践
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G642

基金项目:

山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心开放基金资助项目(QLZX-2012-3,QLGCZX-JJ2017-5);重庆市留学人员回国创业创新支持计划(X2018113,CX2020117);国家留学基金资助项目(201308505149)


Exploration and practice of open service of Mountain Bridge and Materials Engineering Research Center of Ministry of Education
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    开放服务是教育部工程研究中心的重要功能。山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心积极响应国家政策,在开放服务方面积累了一些经验。开放服务主要体现在设置开放基金课题、主办或承办国际国内学术会议、开放共享仪器设备、开展学术交流、开拓和深化国际产学研合作,以及展开国际高水平合作、科学传播、对外技术服务等。这些创新举措大大激发了中心的服务能力、研发能力、对外交往活力,提高了社会影响力,为地方高校的教育部工程研究中心开放服务探索了一种新模式。中心在开放服务所取得的成效,可为同类工程中心的建设与运行提供参考。

    Abstract:

    Open service is an important function of the engineering research centers of the Ministry of Education. Mountain Bridge and Materials Engineering Research Center of Ministry of Education has actively responded to national policies and accumulated some experience in open service. Open services mainly include the setting of open funds, hosting academic conferences, opening and sharing instruments and equipment, actively conducting academic exchanges, actively exploring and deepening international cooperation in production, learning and research, as well as conducting international cooperation, scientific communication, and foreign technical services. These innovative measures have greatly stimulated the service ability, research and development ability, social influence and foreign exchange vitality of the center, and explored a new mode for the open service of the engineering research centers of the Ministry of Education of local universities. The achievements of the center in open service can provide reference for the construction and operation of similar engineering centers.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

曾勇,周建庭.山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心开放服务探索与实践[J].高等建筑教育,2021,30(3):1-5.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:2020-05-16
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2021-07-01
  • 出版日期:
文章二维码