应用型本科院校土木工程专业施工课程思政教学探索
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中图分类号:

G642.0;TU375

基金项目:

教育部产学合作协同育人项目(201902023009);江苏省社科应用研究精品工程项目(195YC-156);南京理工大学泰州科技学院2011年度"课程思政"专项项目研究(YSZ2019004)


Exploration on idedogical and political education of construction courses for civil engineering in application-oriented universities
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    摘要:

    课程思政建设是推进教育现代化、建设教育强国的有效途径,对培养社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义。文章立足应用型本科院校,以土木工程专业的施工课程为例,在分析其课程思政建设必要性的基础上,从施工课程教师的思政修养建设、教学内容中的思政元素挖掘和融入课程思政的教学设计与组织3个方面探索课程思政的建设。

    Abstract:

    The construction of curriculum-based ideological and political education is the need to promote the modernization of education and build a powerful country in education, which has important practical significance for cultivating socialist builders and successors. Taking construction courses of civil engineering major in application-oriented universities as an example, based on analyzing the necessity, the construction of curriculum-based ideological and political education is explored from three aspects: capacity building of ideological and political cultivation for teachers, the excavation of ideological and political elements in professional knowledges, and the teaching design and organization of courses.

    参考文献
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姜毅.应用型本科院校土木工程专业施工课程思政教学探索[J].高等建筑教育,2022,31(3):102-108.

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  • 最后修改日期:2021-06-21
  • 在线发布日期: 2022-06-11
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