建筑美学课程的思政教育路径探析
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G641

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Path analysis of ideological and political education in the course of architectural aesthetics
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    摘要:

    在新工科时代教学背景下,专业知识的教授不应是孤立的,而应与思想政治教育紧密联系。建筑美学课程应与思政教育相结合,以提升课程教学水平与质量、实现培养德才兼备的社会主义现代化人才立德树人为教学目标,为培养服务于社会主义现代化建设的高素质人才奠定基础。

    Abstract:

    Under the background of emerging engineering era, the teaching of professional knowledge should not be purely sole, but closely connected with ideological and political education. The architectural aesthetic course should be integrated with ideological and political education to promote the teaching level and quality, and accomplish the goal of cultivating all-round modernized socialists which would lay a solid foundation for the training of high-quality intellectuals who serve for socialist construction.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

赵希瑞.建筑美学课程的思政教育路径探析[J].高等建筑教育,2022,31(5):89-95.

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  • 最后修改日期:2022-07-29
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  • 在线发布日期: 2022-11-01
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