教师党支部建设促进高校基层治理的理论与实践研究
作者:
中图分类号:

D267.6;G647

基金项目:

2019年重庆市社科规划办哲学社会科学规划研究项目“教师党支部建设促进高校基层治理研究”(2019YBDJ019)


Theory and practice of construction of teachers' Party branch to promote grassroots governance in colleges and universities
Author:
  • 摘要
  • | |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献 [7]
  • |
  • 相似文献 [20]
  • | | |
  • 文章评论
    摘要:

    教师党支部建设促进高校基层治理,既是落实"加强党的全面领导"的集中体现,又是实现"一切工作到支部"的基本路径,也是发挥"领导基层治理"战斗堡垒作用的必然要求。以"三级联通"为目标完善高校基层治理工作机制,以"三重培训"为基础提升高校基层治理工作能力,以"三项工作"为重点提升高校基层治理工作水平,解决当前党在高校基层的治理结构"空心化"、教师党支部党务和业务工作"两张皮"现象。

    Abstract:

    The construction of teachers' Party branch promotes grassroots governance in colleges and universities, which is not only the centralized embodiment of the implementation of "strengthening the overall leadership of the Party", but also the basic path of establishing a clear guidance of "all work to the branch", and the inevitable requirement of playing the role of "leading grassroots governance". Aiming at "triple unicom" to perfect college grassroots governance mechanism, basing on "triple training" to promote college grassroots governance work ability, and emphasizing on "three ways" to raise college grassroots governance level, are important explorations in solving the current Party "hollowing out" grassroots governance structure in colleges and universities, and the separation of Party affairs and business work in teachers' Party branches.

    参考文献
    [1] 杨振斌. 努力建设中国特色世界一流大学[J]. 中国高等教育, 2018(17): 4-6.
    [2] 别荣海, 陈建威. 我国高校内部治理结构改革的困境及其突破[J]. 郑州大学学报(哲学社会科学版), 2016, 49(5): 77-80.
    [3] 蔺伟, 王雪. 全面从严治党背景下加强高校教师党支部建设的原则和路径探析[J]. 思想教育研究, 2017(1): 101-104.
    [4] 中国共产党党内统计公报[EB/OL]. [2022-03-31]. https://www.12371.cn/2021/06/30/ARTI1625021390886720.shtml.
    [5] 全国党建研究会机关专委会. 把抓好党支部作为管党治党基本任务——党支部建设的发展历程和经验启示[J]. 党建研究, 2018(12): 32-34.
    [6] 骆军, 龚炜. 高校教师党支部书记"双带头人"建设探析[J]. 学校党建与思想教育, 2016(12): 32-34.
    [7] 朱家德. 教师参与高校治理现状的个案研究[J]. 高等教育研究, 2017, 38(8): 34-41.
    引证文献
    网友评论
    网友评论
    分享到微博
    发 布
引用本文

杨守鸿,张馨月,杨聪林.教师党支部建设促进高校基层治理的理论与实践研究[J].高等建筑教育,2022,31(5):177-183.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:307
  • 下载次数: 591
  • HTML阅读次数: 685
  • 引用次数: 0
历史
  • 最后修改日期:2022-03-31
  • 在线发布日期: 2022-11-01
文章二维码