1.西交利物浦大学 设计学院，江苏 苏州 215123;2.贵州民族大学 建筑工程学院，贵州 贵阳 550000;3.西南科技大学 土木工程与建筑学院，四川 绵阳 612000
陈冰（1978—），男，西交利物浦大学设计学院副教授，博士，主要从事可持续城乡规划与设计、医养环境循证设计、老年友好社区研究，（E-mail）bing.chen@xjtlu.edu.cn；
熊媛（1989—），女，贵州民族大学建筑工程学院讲师，硕士，主要从事城乡聚落社区更新研究，（E-mail）yxiong@gzmu.edu.cn。
G642
英国艺术与人文研究委员会AHRC项目（AH/R004129/1）；贵州省高等学校教改项目（2019062）；浙江省自然科学基金项目（LY19E080001）；西交利物浦大学研究发展基金项目（RDF-17-01-27）；西交利物浦大学教学发展基金项目（TDF-20/21-R22-149；TDF-22/23-R26-218）；西交利物浦大学本科生暑期研究项目（SURF201925）；贵州民族大学2018年教育教学改革项目“基于OBE教育模式下的详细规划与城市设计课程融合型教学改革研究”（2018OBE8）；贵州省高校人文社会科学研究项目（2024RW322）；2023年贵州省教学改革项目“新工科视域下结合中华传统文化的课程思政教学研究——以贵州民族地域建筑为例”（2023095）
1.Design School, Xi’an Jiaotong-Liverpool University, Suzhou 215123, P.R.China;2.School of Architecture and Civil Engineering, Guizhou Minzu University, Guiyang 550000,P.R.China;3.School of Civil Engineering and Architecture , Southwest University of Science and Technology, Mianyang 612000, P.R.China
陈冰,熊媛,陆文,何璘.基于乡村振兴教育的跨学科社会实践——研究导向型融合式教学模式初探[J].高等建筑教育,2024,33(4):43-50.
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