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首页 > 过刊浏览>2025年第卷第1期 >77-89. DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2025.01.010
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新工科背景下城乡规划学科研究生培养研究进展与展望
作者:
作者单位:

华南理工大学 建筑学院，广东 广州 510641

作者简介:

刘玉亭（1975—），男，华南理工大学建筑学院教授，博士，主要从事城乡规划科研与教学管理研究，（E-mail）ytliu@scut.edu.cn；
魏宗财（1984—），男，华南理工大学建筑学院教授，主要从事城乡规划科研与教学研究，（E-mail）weizongcai@scut.edu.cn。

中图分类号:

G643

基金项目:

2022年度广东省学位与研究生教育改革研究项目“面向新工科的研究生专业教学设计与方法改革探究：以城乡规划为例”（2022JGXM008）；华南理工大学2024年研究生教育教学成果奖培育项目“面向新工科的城乡规划研究生专业课程教学质量提升探索”（K524186001）；华南理工大学研究生学位与研究生教育改革研究项目“面向新质生产力的研究生专业课程教学质量提升策略探究”（2024JGYY01）；华南理工大学校级教研教改项目青年专项“面向一流本科课程建设的城乡规划理论课教学设计与方法改革探究”（2023JGQN10）


Research progress and prospects of graduate education in urban and rural planning in the context of emerging engineering education
Author:
Affiliation:

School of Architecture, South China University of Technology, Guangzhou 510641, P.R.China

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    摘要:

    新工科是国家工程教育发展的新思维和新方式。城乡规划学科研究生培养亟待改革，响应新工科发展的战略选择。既有研究对新工科背景下城乡规划学科研究生培养的理念、方法等相关内容进行了探讨，但对相关成果的系统梳理相对欠缺。采用质性文本分析方法，借助NVivo软件对既有研究成果进行了梳理和凝练总结。结果表明，相关研究主要包括培养基本要求、现存问题和优化策略三方面，其中，基本要求与优化策略是研究焦点，对现存问题的讨论仍有待深入。面对新工科的需求，城乡规划学科研究生培养应通过优化培养模式、改革创新教学体系、加强师资队伍建设、完善支撑条件建设等积极应对。未来研究需深入剖析现存问题，强化不同案例的对比分析及追踪研究，提升研究成果的科学性和普适性。

    Abstract:

    Emerging engineering education is a new form of engineering education development. Graduate education in urban and rural planning needs to be reformed in response to the strategic choice of emerging engineering education. Certain studies have been carried out to figure out the philosophy and methodology of graduate education in urban and rural planning in the context of emerging engineering education. However, a systematic analysis is lacking. This study conducts a qualitative analysis on the relevant literature by NVivo software. It is found that studies focus on the basic requirements, existing problems and optimization strategies. Among them, the basic requirements and optimization strategies are attached more attention. With the development of emerging engineering education, optimizing the cultivating mode, innovating the teaching system, strengthening the construction of teaching staff and improving the supporting conditions are important for graduate education in urban and rural planning. Future studies can deepen the analysis of the existing problems, strengthen the comparative analysis of different cases and conduct tracking research, so as to improve the scientificity and universality of the research results.

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刘玉亭,陈妍妍,魏宗财.新工科背景下城乡规划学科研究生培养研究进展与展望[J].高等建筑教育,2025,(1):77-89.

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