建筑结构抗震课程案例项目教学法探索
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1.同济大学 土木工程学院;2.同济大学 建筑工程系

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中图分类号:

G642

基金项目:

2019-2020年同济大学教学改革研究与建设项目(序号:13)“基于工程教育专业认证理念的《建筑结构抗震》课程案例项目教学法研究”资助。


Exploration of case project teaching method of building structure seismic course
Author:
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Department of Structure Engineering,Tongji University

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    摘要:

    建筑结构抗震是土木工程建筑方向一门涵盖钢结构、混凝土、结构力学及地质学、地震工程学等多方面的综合性较强的专业课。与其他知识体系较为单一的专业课相比,这一课程对知识结构的整体性提出了更高要求。文章分析了案例项目教学法提出的原因、特点和具体要求,并结合其在同济大学“建筑结构抗震”课程中的实践性应用,对该新型的教学法在实际课程中的应用提出了一些建议,以期能对案例项目教学法在课程教学中的推广有所帮助。

    Abstract:

    Seismic design of building structures is a strongly comprehensive professional course of the structural engineering division which covers disciplines such as steel and concrete structures, structural mechanics, geology, and seismic engineering. Compared to other professional courses with rather singular knowledge systems, this course requires much more for the integrity of a student's knowledge. The article focuses on the case project teaching approach, explaining why the method was proposed, its characteristics, and its specific requirements. It also provides some advice about the application of this new approach on actual courses. We sincerely hope that this article can be of help in the widespread application of the case project teaching approach.

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  • 收稿日期:2020-04-06
  • 最后修改日期:2020-06-10
  • 录用日期:2020-06-28
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