应用型高校建筑机电类专业实践教学面临的困境与对策分析
作者:
作者单位:

1.安徽建筑大学机电学院;2.安徽理工大学土木建筑学院

中图分类号:

TP18

基金项目:

安徽省教育厅教研项目《彰显土建特色的建筑类高校机电类专业实践教学体系构建与实践》(2020jyxm0340)


Analysis of the Difficulties Faced by the Practical Teaching ofSBuilding Electromechanical Specialty in Application Oriented Universities
Author:
Affiliation:

1.SchoolSofSMechanicalSandSElectricalSEngineering;2.SchoolSofSMechanicalSandSElectricalSEngineering

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    摘要:

    在应用型高校对建筑机电类专业人才的培养中,实践教学占着举足轻重的地位,直接关系着建筑机电类专业人才的培养质量和学校的发展前途。本文通过对应用型高校建筑机电类专业的专业特点和人才培养质量的分析,指出了当前应用型高校在建筑机电类专业实践教学中面临的困境,通过对一些应用型高校建筑机电类人才培养模式的分析和社会对建筑机电类人才满意度的调查,指出了当前应用型高校在培养建筑机电类专业人才中存在的不足,结合应用型高校制定的建筑机电类专业人才培养目标,探索出应用型高校在培养建筑机电类专业人才过程中解决以上问题的对策与方法,并在应用实践中证明了方法的有效性。

    Abstract:

    In the training of construction electromechanical professionals in Application-oriented Colleges and universities, practical teaching plays an important role, which is directly related to the training quality of construction electromechanical professionals and the development future of the school. Based on the analysis of the professional characteristics and practical teaching status of building Electromechanical Specialty in application-oriented universities。This paper points out the difficulties faced by application-oriented universities in the practical teaching of building Electromechanical Specialty, based on the analysis of the training mode of construction electromechanical talents in some application-oriented universities and the survey of social satisfaction with construction electromechanical talents, this paper points out the shortcomings of current application-oriented universities in training construction electromechanical talents, combined with the training objectives of building electromechanical talents formulated by application-oriented universities, this paper explores the countermeasures and methods to solve the above problems in the process of training building electromechanical talents in application-oriented universities., proved the effectiveness of the method by application practice.

    参考文献
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  • 收稿日期:2021-08-11
  • 最后修改日期:2021-09-28
  • 录用日期:2021-10-29
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