以提升学生国际竞争力为导向的建筑学专业培养体系建设——同济大学建筑学专业建设的几项重要工作(教学成果与交流专栏)
作者单位:

同济大学


Remodeling the architectural teaching system to hoist international competitivenessSome key works by Tongji in recent years
Affiliation:

Tongji University

  • 摘要
  • | |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献 [6]
  • | | | |
  • 文章评论
    摘要:

    为主动适应国家、学科和行业发展趋势和需求,同济大学建筑学专业依托和发挥国际化的办学传统和特色,以国际竞争力提升为切入点,参照国际一流建筑教育经验,对教学体系进行了结构性调整。在建构“通专结合、本硕贯通”的教学体系的基础上、围绕设计课程体系、硕士培养模式、设计教学队伍组织、教学内容革新、双学位体系建设等重点方向进行了系统改革。我们希望同济大学探索改革的一系列成果能够引发更大范围内对我国建筑学高端人才培养模式转型的思考和实践。

    Abstract:

    As an active response to the trends and needs of national development and education innovation, and taking full advantage of its unique international tradition and character, Tongji University has been restructuring its teaching system by strengthening the consistency between of undergraduate and postgraduate programs and integrating professional and general education, aiming at hoisting the students’ competitiveness in the global world in the future. A series of key reforms have been conducted on design courses, training modes, teaching contents, design teaching staff organization, and double degree programs. What have been achieved in the current stage by the experiment and exploration of Tongji could pioneer a deeper and wider reflection and transformation of Chinese architecture education.

    参考文献
    [1] 蔡永洁.高度与深度双向拓展的建筑学培养体系探索[J].中国建筑教育,2017,(101): 43-48
    [2] 李振宇.从现代性到当代性 同济建筑学教育发展的四条线索和一点思考[J].时代建筑,2017(03):75-79
    [3] 吴长福,钱锋.多学科、重实践、国际化——同济大学建筑与城市规划学院教学特色的形成与发展[A]//同济大学建筑与城市规划学院编.传承与探索——同济大学建筑与城市规划学院百年校庆教学论文集[C].北京:中国建筑工业出版社,2007.
    [4] 吴长福.整合发展 转型突破 同济大学建筑与城市规划学院的办学理念与发展策略[J].时代建筑,2012(03):20-23.
    [5] 吴长福,黄一如,李翔宁.从兼收并蓄到博采众长——同济大学建筑与城市规划学院国际化办学历程与特色[J].城市建筑,2011(03):15-18.
    [6] 吴长福,黄一如,王一.缜思畅想——注重创造力培养的同济建筑设计教学[J].中国建筑教育,2009(01):14-16.
    相似文献
    引证文献
    网友评论
    网友评论
    分享到微博
    发 布
引用本文
分享
文章指标
  • 点击次数:77
  • 下载次数: 0
  • HTML阅读次数: 0
  • 引用次数: 0
历史
  • 收稿日期:2023-05-24
  • 最后修改日期:2023-07-11
  • 录用日期:2023-09-04
文章二维码