伏云, 张伟, 王冰
2011, 20(4):92-95.
摘要:文章介绍了工程训练课程的教学改革原则，构建全新的“三层次”实践教学体系，即工程认知训练、工程实践训练和创新项目训练，并对各个层次的训练目的与相应方法进行了详细的分析，介绍了应用“三层次”实践教学体系进行工程训练的实践情况。