摘要:加强实践教育是工程管理人才培养的必然要求，是工程管理创新人才培养的关键，也是工程管理专业学生树立职业意识的重要渠道。针对当前工程管理专业实习存在的问题，依据项目驱动教学方法和建构主义教学理论，从教学实习体系设计、校外教学实习基地建立、项目选择和任务分解、师资队伍建设，以及考核评价等方面就基于项目驱动的工程管理专业实习教学进行了改革和探索。

摘要:校外教学实习基地的建设对于高等工程教育发展和工程科技人才培养具有重要的意义和作用。文章引入CDIO工程教育模式，结合工程管理专业的基本特点，对校外教学实习基地的选择和建设进行了探索和思考。

摘要:建设法规课程是高校建设类工程管理专业及建筑、土建类专业学生的专业基础课程，在培养学生的建设领域法律意识和能力方面具有重要作用。根据课程内容条文多、专业性及综合性强的特点,广州大学从教学内容、教学方法、实践教学等方面对《建设法规》课程进行了改革探索，取得了明显的教学效果。

摘要:章通过建设工程合同管理的教学实践，论述了土建类专业大学生工程合同管理能力的具体要求，培养工程合同管理能力的难点和重点以及培养工程合同管理能力的途径和教学实践。

摘要:工程索赔是承包商保护自身正当权益、弥补工程损失、提高经济效益的重要和有效手段 ,能极大提高合同管理、项目管理和企业培养、工程索赔意识、能力、研究管理水平。文章通过理论教学、课程设计和社会实践等教学环节 ,对学生工程索赔意识和能力的培养进行了探讨

摘要:FIDIC土木工程施工条件是国际工程承包的标准合同件范本之一，在世界上应用很广，涉及的内容广泛而复杂，为了对此有一个比较深入的理解，笔对讲授内容进行了探讨。

摘要:建设工程合同管理是建筑管理工程专业的主干课程，我国建设工程合同管理中存在一些影响较大的、突出的实际问题需要探讨，因此目前所使用的教材需要修订，教学内容也要作出调整，作就此进行了改革和实践。