2022, 31(1):1-7.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2022.01.001
摘要:智能建造是建筑行业高质量发展和转型升级的必然趋势,在工业化和信息化的高度融合下,利用新技术为工程建造过程赋能,推动工程建造活动的生产要素、生产力和生产关系升级,支撑行业升级的人才需求也发生了新变化。面向智能建造专业人才所需知识和能力的变化,搭建具有特色的跨学科融合培养体系,介绍重庆大学智能建造专业建设方案,从培养目标、课程体系、教学模式等方面进行创新和思考,为中国智能建造专业的人才培养和相关专业建设提供参考借鉴。
2022, 31(6):8-16.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2022.06.002
摘要:科学构建工科学生非技术能力培养体系,不仅能够有效提升工程教育人才的培养质量,更关乎我国工程界未来的发展水平和方向。基于工程哲学视角,以土建类专业为例,深入分析了高校在本科学生非技术能力培养方面存在的问题,从培养目标、课程体系、教学模式和教学资源保障四个维度构建土建类专业人才非技术能力培养体系,并系统介绍重庆大学土建类专业人才非技术能力体系的实践内容和经验,以期为推动工程教育改革提参考。
2008, 17(1):21-27.
摘要:将工作流技术引入建设审批领域,是要实现建设行政主管部门审批处理流程的自动化、协同化和建设信息资源充分共享.文章论述了基于B/S架构的建设审批系统中工作流技术的应用,并在此基础上进行了适合本系统的工作流引擎设计,最后实现了系统的开发和应用,简要说明了相关功能.
2008, 17(1):32-36.
摘要:城市中心区一般是指城市经济、政治、文化等功能的核心区域.文章结合可持续发展战略,就国外城市中心发展经验对中国城市发展规划的启示和借鉴意义进行了讨论.