摘要:构建创新创业实践平台是当前高校工科学生创新创业教育研究的热点问题。对于建筑学专业而言，创新思维一直是专业教育的基本要求，学生的设计作品虽不乏创意和创新，但往往与实际脱离较远，也缺乏量化指标的论证和验证，因而传统的教学方式往往难于提高学生的创业信心。文章分析了国内外创新创业教育的研究现状和发展动态，提出了构建建筑学专业创新创业实践平台的思路和具体实施办法。

摘要:随着高校的持续扩招和快速发展，学生人数逐年增长，高校教学的运行管理重心逐渐下移，二级教学运行管理的规范化是高校教学管理工作建设和发展的必然要求, 也是提高教学质量的重要保证。文章对如何优化地方高校二级教学管理进行了探讨。

摘要:校企合作是培养学生工程实践能力的有效途径，文章针对实施“卓越工程师教育培养计划”中校企深度合作的难点问题，以广西工学院土木工程专业为例，探索企业深度参与人才培养的方式，以及对校企深度合作的理解与认识。

摘要:毕业设计是土木工程专业大学本科教育阶段最重要的综合性实践教学环节，其教学质量高低直接反映一所高校的教育质量。广西工学院采取改进选题工作、调整设计时间、提高指导教师素质、加强过程管理、建立毕业设计网站、改良考核方式等措施，有效提高了毕业设计的质量。

摘要:构建主义理论的引入和现代教育技术在教育领域中的运用不仅打破传统教学的束缚，而且为探索构建新型的教学模式提供了理论基础和技术条件。文章探讨了建筑设计课程开放性教学模式的应用研究。