摘要:文章以中原工学院建筑环境与能源应用工程专业为例，阐述了在社会经济结构转型升级创新创业驱动发展的新常态下，作为地方高校优势特色专业的建筑环境与能源应用工程专业面对专业转型的综合改革思路。围绕服务中原经济区建设和区域经济发展的需要，从专业人才培养方案、教学团队建设、课程与教学资源优化、教学方式方法改革、实践创新能力培养及教学管理改革等方面，探索构建与区域产业链、创新链紧密联系的新型专业体系，实现人才培养模式转型，提升专业核心竞争力。

摘要:实践实验类教学是建筑环境与设备工程专业课程设置的重要教学环节之一，文章在引入情境体验式教学模式的基础上，从实验教学、实习教学以及课外科技活动方面进行了大量研究和实践，构建了“基础实验+实习情景式教学+课外科研团队”三位一体的实践教学体系，形成了基础知识强化、生产过程引导和阶梯教育的教学特色，提高了学生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力，为卓越工程师计划的顺利实施奠定了基础。