李天舒
2014, 23(3):39-41.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2014.03.010
摘要:在分析独立学院园林专业特点的基础上，文章理论联系教学实践，探索竞赛教学模式在园林专业教学中的应用，提出建立实施流程及知识反馈体系，以发挥该教学模式在独立学院特色型人才培养及提高毕业生就业竞争力方面的积极作用。