摘要:现代土木工程特点在很大程度上决定了土木工程专业人才的培养模式。本文从现代土木工程的特点出发,阐明了土木工程师应具备的知识结构与素质。在此基础上,分析了同济大学土木工程学院2004年实施的土木工程专业本科培养计划的两个特点,即重视专业基础课和专业课的教育,以及加强工程训练,培养工程素质。

摘要:国外高水平大学土木工程专业的课程体系有其相对的合理性。因国情不同等原因,将该课程体系“全盘引入”国内不可行。国内高校可借鉴它们好的方面,改进和完善国内高校现有的课程体系。本文给出了相应的建议。

摘要:本文介绍了同济大学土木工程学院进行国际化办学的一些做法,包括:调整课程设置和教学内容,发展留学生教育,建设英文版的专业教材,开展双语教学,鼓励教师出国进修与参加国际学术会议等,实践表明效果良好。文中还讨论了国际化办学中存在的制约因素。