摘要:随着地方经济社会发展进程的加快，社会对地方院校的创新能力提出了新的要求。地方土建类院校，必须结合自身的办学特点，科学制定研究生培养方案，重视导师队伍建设，强化过程管理和实施细节，夯实育人平台，紧密结合工程实践，把研究生的创新素质培养工作落到实处，才能逐步提高研究生的创新能力，适应社会发展的需要。

摘要:根据经济、科技和社会发展对土木工程专业人才培养要求，创新确立了计算结构力学的教学内容与课程体系.针对计算结构力学课程的特点，教学过程中应用MathCAD软件弥补传统多媒体教学软件的不足.课程内容的不断完善与提高，促进教学与科研的共同发展，为学生的个性发展提供了空间.

摘要:探讨在市场经济条件下，如何结合社会经济建设和行业发展需求，办好土木工程专业，开展土木工程学科建设，增强土木工程专业的生存能力和可持续发展潜力的问题。以专业建设为突破口，带动相关方向全面发展。专业建设要找准定位，明确培养目标，制定教学计划，构建特色鲜明的土木工程专业课程体系。加强实践性教学环节，完善教学模式，深化教学改革，创造良好的教学环境。

摘要:实验室管理是高校教学、科研工作的重要组成部分。随着计算机网络技术的发展，实验室管理工作的信息化、网络化、现代化已经成为必然的发展趋势，也是校园数字化建设的基础性工作之一。该文结合高校实验室管理工作的实际，提出基于网络环境下实验室管理综合信息系统的两种结构模式并探讨了其实现的可行性。实验室管理综合信息系统应选择功能好、适应性强、操作简单、易开发的管理软件，使实验室管理实现信息化建设，以信息化带动实验室管理质量的提升。实验室管理综合信息系统的建设，不仅可充分利用已有校园网的网络信息资源，而且还能提高实验室管理

摘要:文章从工程结构抗震设计课程的教学出发,论述加强与提高学生在抗震概念设计以及结构设计能力的培养和适应综合能力培养的课程内容组织方式,探讨该课程教学如何适应我国注册结构工程师考试制度.