王秋萍 李宏伟
2005, 14(1):59-61.
摘要:本文首先对混凝土结构课程的特点进行了分析 ,然后分别从如何把握课程的基本思路、用何种教学方法阐述实验结果、与其它课程的联系、如何加强理论分析教学的逻辑性、如何讲解构造内容、重视实践和规范应用以及如何确定考题形式等几个方面 ,对课程的教学方法进行了初步的探讨。