2021, 30(6):47-53.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2021.06.007
摘要:随着我国地下空间工程建设的快速发展,对城市地下空间工程专业人才培养提出了特殊的战略需求。传统土力学课程教学内容及方法存在一些不足,难以凸显城市地下空间工程专业自身特点,无法完全满足实际工程应用对土力学课程教学提出的更高要求。为此,从城市地下空间工程专业特色及发展前景入手,分析土力学课程教学的主要问题,对土力学课程教学内容、教学方式、课程思政等方面进行改革探索,提出更具适应性的课程教学体系,并对提高课程教学质量提出针对性建议。
2002, 11(2):83-84.
摘要:在对高校献检索课现有地位,教学内容,教学体系,教学方法和教学手段的现状分析基础上,提出了加强献检索课建设的几点对策,希望由此能引起各级领导部门对献检索课的重视,使高校真正成为把学生培养成为面向21世纪的高级技术人才和管理人才的摇蓝。
2002, 11(4):84-86.
摘要:对《高等建筑教育》的平均载文量、作者合作度、作者地区分布、报道时差及参考文献的数量、语种等有关信息运用文献计量学的理论及其方法进行了定量的分析 ,客观地评价了《高等建筑教育》论文及参考文献的水平和一般规律 ,为作者、编辑及关注《高等建筑教育》发展的各方面人士提供了参考信息
2002, 11(3):99-100.
摘要:在知识经济背景和全球互联网络环境下 ,随着科技期刊的变革 ,科技编辑将面临巨大的冲击 ,在充满机遇的同时 ,也伴随着危机。着重探讨科技编辑面临的职业危机 ,提出科技编辑的生存与发展对策。
2001, 10(1):58-59.
摘要:本针对目前高校教学体制改革给献课带来的巨大冲击,分析了献课本身在教学内容和方法上存在的问题,并通过本人多年的教学实践经验,详细阐述了新时期献教学内容的深化和教学方法的改进的有效措施。