2019, 28(3):131-136.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2019.03.020
摘要:城市地下空间工程专业办学历史短,各高校在实践教学方面仍处于探索阶段。以福建工程学院为例,针对城市地下空间工程专业的实践教学体系,依托学校大土木、大机电的学科布局,在校内现有实践教学资源基础上,结合地方经济社会发展的需要和基础设施建设中关注的问题,通过整合更新、申报补充、提升改造等方法构建基础性与创新性相结合、虚拟仿真与实体模型相结合的校内创新实践教学平台,为实践教学提供相应的支撑。
2017, 26(5):24-27.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2017.05.006
摘要:城市地下空间作为一种资源,得到广泛开发与利用,但其对应的专业人才培养却没有统一的标准与模式。文章以福建工程学院城市地下空间工程专业建设为例,基于应用技术型人才培养目标定位,结合专业实际,面向海峡西岸经济区人才需求,围绕师资队伍、学生培养、专业模式等开展了有益探索,以期为同类院校应用技术型专业人才培养提供借鉴。