蔡樱
2018, 27(4):131-134.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2018.04.025
摘要:随着在线教育在教育领域中的异军突起，提出了在线教育互动式教学个性化推荐系统构建模式，拟采用大数据的分析技术，通过对学生学习行为数据的收集和分析，综合分析学习者的学习情况，并进行智能推荐。