摘要:刚入职的高校青年教师往往存在对教材不够熟悉、缺乏教学经验和教学技巧等问题。文章结合工科类专业材料力学课程的教学实践，对高校青年教师如何开展教学工作给出了一系列措施与建议，认为青年教师应重视第一堂课的教学，以留下良好的印象。此外，应积极探索和创新教学方法，加强师生互动，让学生始终保持学习的热情与兴趣，从而达到理想的教学效果，培养满足社会需求的高素质创新型人才。