摘要:桥梁工程课程作为一门专业主干必修课，在道路桥梁工程等专业学生能力培养过程中起着十分重要的作用。文章从卓越工程师培养的角度，围绕道路与桥梁工程、桥梁与渡河工程等专业桥梁工程课程案例教学，阐述了对桥梁工程课程案例教学的认识，并对桥梁工程课程教学案例分类与特点进行了探讨，提出了以力学特征角度出发的案例教学设计原则，强调案例教学应注重对案例的分析，将专业素质教育放在突出位置，以培养学生解决专业问题的能力，提高学生工程素养。