摘要:以传统结构力学实验为基础，分析当前的课程实验教学现状，阐述结构力学教学实验可视化的必要性和可行性。为了解决现有教学实验存在的问题，让学生更好地理解力学概念，尝试将DIC全场应变测量系统运用于力学实验教学中，以代替传统的应变片和位移计测量。通过开展相关实验，验证结构力学可视化实验教学的可行性，进而探讨合适的结构力学教学实验方案。