摘要:为了提高学生的创新能力和实践能力,实现本科人才培养的双重目标——培养高素质创新性人才和培养社会需求的高素质工程技术研究应用人才,文章通过开展城市建设与环境工程实验教学改革研究,提出了双重本科人才培养目标的教育教学模式改革,将实践教育的育人理念落实于学生培养的全过程,做到实践教育“三坚持”“三结合”“三落实”。

摘要:针对本科生创新教育面临的实验条件不足和实验中心高水平教师资源有限等问题,提出了“理论教学为基础、实验实践教学为载体、第二课堂为拓展”的教学改革思路,构建了“三层次两结合”的城市建设与环境工程实验实践教学新模式,以激发学生旺盛的探索兴趣和创造热情,培养学生的创新意识、创新思维和创造能力。

摘要:本文对高校环境工程专业类课程教学模式改革进行了探索研究。根据环境工程专业类课程自身的特色和教学目的提出板书教学和多媒体教学相结合的教学模式,并从多媒体教学内容的选择、课件设计制作、两种教学方式的切换选择、教学方法的优化等方面提出了一些见解和新思路。