摘要:“卓越工程师教育培养计划”的实施对中国城乡规划人才培养和教育提出了新要求，文章提出了城乡规划专业人才应具备的知识结构与职业素养，并从规划教育方面提出相应课程改革对策，以期给城乡规划人才培养提供参考。

摘要:为了培养适应社会发展需求的城市规划专业应用型人才，在调研毕业生就业现状的基础上,分析了城市规划专业应用型人才的社会需求特点，探讨了其基本素养，提出了5种教学应对措施：以核心课程作为人才培养的基础；拓展经济、社会、管理、政策科学等方面的内容；强化素质教育；教学方法改革；校企联合培养。