摘要:力学是工科的重要科学基础,力学创新实验是深化认识力学理论、有效联结工程技术的重要载体,新工科建设迫切要求力学创新实验教学体系的革新。从力学创新实验教学的现状和不足出发,立足国家战略技术与产业需求,突出行业特色,注重跨学科交叉融合,将基础力学知识与专业核心课程相结合,构建了工程技术前沿—创新实验项目—创新成果产出逐级提升的研究型实验教学体系,设计了力学创新实验教学的总体实施方案,显著提升了工科学生创意—创新—创业一体化的意识与能力。

摘要:在路基路面工程课程教学中，为提高教师的教学水平和学生探究问题、解决问题的能力，通过对研究性教学内涵的理解，结合课程教学实践，提出了基于该课程的研究性教学思路，将该课程的教学要求定位于理论研究与应用实践并重，满足考研学生和直接工作学生的差异化需求，并采用问题探讨、案例分析、课程设计训练和专题研究等方法进行教学实践，取得了较好效果。研究性教学能促进教师个人提高学术水平，增强学生对未来工作的适应能力，应成为理论与实践并重的专业类课程的主要教学方法。

摘要:基于计算机网络的房地产开发与管理课程的研究性教学，反映了时代对房地产人才培养的要求。在研究性教学特征综述及房地产开发与管理课程特点分析的基础上，论证了该课程研究性教学实施的必要性和可行性，提出了网络环境下房地产开发与管理课程研究性教学模式，并以教学实例诠释了房地产开发与管理课程研究性教学的思路、方法与实施过程。