摘要:为解决地方高校在向应用型高校转型实践教学能力过程中，教师实践教学能力不足、教师实践教学能力培养落后等问题，以沈阳大学环境工程专业为研究对象，通过课程实践一体化、校企合作和校内实训基地建设等系列改革，从教师基本实践教学能力、理论联系实际实践教学能力、实践教学能力可持续发展等三方面进行了探索，以此提高教师实践教学整体水平，为地方高校转型期教师队伍建设提供借鉴。

摘要:针对目前建筑类专业工程概预算课程教学面临的问题，探索工程概预算教学演示平台模式，提出完成教学演示、教学实践与课程设计一体化教学程序的开发路径，并以“工程需要—科研探索—工程实践”为基本教学思路，探求教学能力的创新。

摘要:针对高校青年教师的特点，从师德的内涵、高校青年教师的责任心和教学态度、教学技能、教研教改与科学研究、青年教师培养平台、制度建设和环境氛围等7个方面介绍了构建青年教师教学能力培养体系的具体内容，并就提高高校青年教师的教学能力提出了具体措施。

摘要:力学课程是土木、建筑、机械、动力等工程类专业的重要专业基础课，在工程教育中占有重要的地位，是连接基础课与专业课的桥梁。笔者根据自身理论力学和材料力学的教学经历，分析了目前青年教师力学课程教学的现状，对他们在力学课程教学中普遍存在的问题进行了分析与讨论，并根据自己的切身体会提出了提高青年力学教师教学水平的几点措施。