2020, 29(1):3-8.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2020.01.001
摘要:为贯彻全国教育大会精神与新时代高教40条相关内容,提出了用好慕课,加快提升优质教育资源均衡化,即提升教学资源薄弱高校教学水平之思考与解决方案。提出了解决课程资源不足与师资资源不足的途径,从教师、学生、教学管理、慕课网、政府管理部门五个层面探讨了需要解决的相关问题。
2017, 26(4):45-47.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2017.04.011
摘要:以广州大学-香港专业人才服务机构共建的校外实习基地建设为例,对广州大学与境外机构合作教学由简单向纵深拓展、充分利用各种教育资源等经验进行了总结分析,期望能对其他高校类似的境外合作模式有所示范。