摘要:随着在线教育在教育领域中的异军突起，提出了在线教育互动式教学个性化推荐系统构建模式，拟采用大数据的分析技术，通过对学生学习行为数据的收集和分析，综合分析学习者的学习情况，并进行智能推荐。

摘要:文章在分析中国土木工程高等教育特点的基础上,阐述了课程设计实践环节的重要意义及存在的问题。基于多年指导课程设计实践教学经验积累,以及计算机网络技术在高等教育中的应用与发展趋势,提出整合资源,划分模块,构建课程设计网络教学平台的思想,并在相关教学中加以应用。文章是对传统课程设计教学方法的探索改进,将有助于促进学生工程素质和创新能力的提高。

摘要:传统教育模式与信息化社会的发展需求日渐脱节，促使网络教学成为各高校的新兴教育体制。以建筑环境与设备工程专业基础平台课程流体输配管网为实践案例，着重阐述了专题讨论对高校网络教学工作的推动作用，实践结果显示该方式可有效提升教学质量，激发学生学习热情。