摘要:双一流建设是在新的历史条件下国家对高等教育的顶层设计，旨在全面提高中国高等教育发展水平。中西部地方高校是中国高等教育当中不可或缺的一大拼图。在双一流建设背景下，中西部地方高校现有的研究生教育培养模式还存在诸多问题，为培养更多服务于科研创新及地区经济建设的高层次复合型人才，中西部地方高校应乘着双一流建设东风，在国际化、导师队伍建设、资源分配、创新课程体系建设等方面进行研究生教育教学改革。文章紧扣江西省高校总体情况，以部分高校研究生培养为例，分析了双一流建设背景下中西部地方高校在研究生培养中存在的问题，并针对存在的问题，提出了双一流建设背景下地方高校研究生培养途径与培养方案的改革措施，可为提升中西部地方高校研究生培养质量提供借鉴。

摘要:工科研究生是进行科研实践的主力军,其创新能力不仅关系着高校的创新水平,也对国家整体的创新能力有着重要的影响。目前工科研究生科研创新情况不容乐观,现行考试制度、研究生培养模式、科研创新氛围等都对其有着不同程度的影响。笔者在调研的基础上,提出了对应的解决办法,以期为培养工科研究生的科研创新能力提供借鉴和参考。

摘要:随着学习型社会和终身学习体系的构建，继续教育的内涵发生了巨大变化,即学历教育向非学历教育过渡转型。针对这一现象该文分析了高校继续教育发展现状、困惑和影响非学历教育发展的因素，并在此基础上，提出了高校发展非学历教育在思想上、认识上、机制上和切入点上改革和创新的应对策略。

摘要:本文从当前成人高等教育普通测量学教学所处的背景与发展趋势，分析了其存在的问题，并提出相应的改革对策