摘要:从高校和导师培养研究生的角度，以提高研究生的基础科研能力、保障研究生学位论文的质量为目标，文章对研究生基础科研能力的内涵及其外延进行梳理。研究生基础科研能力包括主客观两个方面，主观方面即研究生科研的主观能动性，客观方面即研究生的科学素养、专业技术手段等客观能力，主客观科研能力相互作用。学位论文开题、中期考核和答辩是研究生科研工作的三个关键节点，扎实有效地完成关键节点所要求的工作，是研究生毕业论文质量的重要保障。

摘要:根据材料力学的基本理论，分析平面弯曲梁强度中的两个问题：一是截面形状对梁弯曲正应力强度的影响；二是工字型截面梁截面上的最大切应力与腹板名义平均切应力的关系。定量求出各种截面形状对梁弯曲正应力强度的影响程度、工字型截面梁的截面尺寸变化对截面上最大切应力的影响规律。研究结果表明，当矩形截面横放且宽高比大于1.396 26时，其弯曲正应力强度差于圆形截面；当工字型截面竖放程度小于矩形截面的竖放程度时，如果工字型截面的腹板很矮或很宽，则工字型截面的弯曲正应力强度差于矩形截面。对于一般的截面尺寸，工字型截面上的最大切应力并不等于腹板名义平均切应力，仅在特定的截面尺寸条件下，工字型截面上的最大切应力才等于腹板名义平均切应力。研究结果修正了现行材料力学课程教学中的一些模糊概念，此研究过程和研究方法也为提高学生的科学素养和培养学生的科学研究能力提供了一个良好的案例，对材料力学课程教学具有重要意义。

摘要:农民工是我国流动人口中的主要群体，为社会主义现代化建设作出了重大贡献。但由于职业技能和科学素养的相对缺失，多数农民工主要从事低层次工种和产业，并常面临着淘汰的危险，因而提升农民工科学技能素养尤为关键。另一方面，虽然农民工可以选择培训班等手段来提升自身的科技能力，但这些提升手段往往伴随着高昂的学费，给农民工科学素养的提升造成了障碍，所以通过大众媒体，特别是电视、报纸、广播和网络等传播媒介，进行科学素养的提高，可以为农民工的发展打开方便之门。文章立足于我国农民工的现状，从农民工的知识层次和获取科学知识的传播媒

摘要:中国第八次公民科学素养调查显示，到2010年，全国公民具备基本科学素养的比例为3.27%，说明公民整体科学素养偏低，而一个国家与地区公民科学素质的高低与基层科普工作的有效开展正相关，文章以1949年以来四川省科协成立专门学会的情况为例，分析建国以来中国基层科普工作发展的特征，并提出改进基层科普工作的相关建议。